Kelas ESL dunia. Dan ini adalah berita baik, karena
anak-anak suka belajar melalui permainan, dan siswa menjadi jauh lebih termotivasi sebagai hasilnya. Namun game sering membuat anak-anak gembira, dan jika Anda memiliki kelas besar Anda memerlukan beberapa lengan Anda untuk membawa kelas ke dalam jalur segera jika hal tersebut agak terlalu panas.
Berikut adalah beberapa tips dan ide-ide untuk membantu anda, yang mengandung antusiasme murid anda dan mengelola kelas anda yang besar.Ada tiga bagian. Dasar-dasar penting, tips berguna, dan meraih perhatian.
1. Beberapa dasar-dasar penting untuk mengelola kelas besar
Bersama dengan murid Anda menentukan aturan di awal tahun pelajaran, dan mempostingnya di dinding kelas untuk referensi.
beritau MENGAPA aturan di tempat membuatnya lebih mudah untuk menjaga. Anda harus menetapkan aturan pada hari pertama dan menerapkannya kepada mereka!
Tetap konsisten menerapkan aturan. Jika Anda sewenang-wenang tentang bagaimana Anda mengeluarkan hadiah atau 'konsekuensi', atau hukuman Anda akan merusak aturan itu sendiri.
Puji perilaku yang baik untuk menghasilkan cinta dan harga diri. Apa pun yang Anda lakukan, hindari menjadi seperti yang banyak orang tua lakukan di seluruh waktu mereka dengan mengatakan pada anak-anak mereka, "jangan lakukan ini", dan "jangan lakukan itu". Dengan berfokus pada hal yang positif dalam rangka untuk menarik lebih banyak perhatian untuk itu Anda menerapkan hukum universal "Anda menarik apa yang Anda fokuskan".
Jika Anda bekerja di sekolah yang tahu hukum dan aturan institusi Anda sebelum Anda pergi ke dalam kelas untuk pertama kalinya, dan bekerja secara harmonis dengan sekolah.
Mulailah ketat dan adil - dan tetap seperti itu! Menjadi ketat bukan tentang menjadi keras dan menjadi suka memerintah. Ini adalah tentang memastikan aturan dijaga, dengan cara tegas tapi adil. Anda masih bisa menjadi benar-benar menyenangkan, guru yang penuh kasih dan menjadi tegas di kelas Anda pada waktu yang sama.
2. Tips Berguna
Jangan melanggar peraturan Anda sendiri dengan menaikkan suara Anda untuk didengar. Sebaliknya berbicara pelan atau berhenti dan menunggu. Kelas Anda harus tahu bahwa untuk setiap menit Anda terus menunggu mereka akan menerima PR bahasa Inggris yang ekstra, atau konsekuensi apa pun yang Anda telah tetapkan.
Anak-anak suka mendengar nama mereka sendiri lebih dari apa pun. Jadi menggunakan nama individu untuk memuji dan hindari menggunakannya ketika menceritakan seseorang .
Buat tim dan kurangi atau reward poin perilaku skor tim selama pertandingan. Kelas Anda akan merespon secara alami dengan menggunakan tekanan teman sebaya untuk menjaga anak-anak nakal dari nakal.
Memberdayakan anak-anak Anda dengan pilihan. Misalnya, menanyakan anak nakal, "Apakah kau ingin aku berbicara dengan ayahmu?" Dengan mengajukan pertanyaan Anda memberikan anak kekuatan untuk memilih, sedangkan jika Anda menggunakan ancaman seperti, "Aku akan menelepon ayah Anda jika Anda tidak berperilaku baik", Anda mengambil inisiatif pergi dan tampaknya kejam.
Memberdayakan anak-anak Anda dengan pilihan. Misalnya, menanyakan anak nakal, "Apakah kau ingin aku berbicara dengan ayahmu?" Dengan mengajukan pertanyaan Anda memberikan anak kekuatan untuk memilih, sedangkan jika Anda menggunakan ancaman seperti, "Aku akan menelepon ayah Anda jika Anda tidak berperilaku baik", Anda mengambil inisiatif pergi dan tampaknya kejam.
Anda juga dapat mengatakan hal-hal seperti, "Anda dapat memainkan permainan dengan benar atau Anda bisa duduk di sudut". Anak mungkin akan memilih untuk memainkan permainan dengan benar, dan Anda akan membuat mereka bertanggung jawab atas perilaku mereka.
Mencegah lebih baik daripada mengobati, jadi cobalah memberikan anak-anak banyak tugas penting SEBELUM mereka mulai untuk bermain. Mereka mungkin merespon dengan baik terhadap tanggung jawab.
Mencegah lebih baik daripada mengobati, jadi cobalah memberikan anak-anak banyak tugas penting SEBELUM mereka mulai untuk bermain. Mereka mungkin merespon dengan baik terhadap tanggung jawab.
Hal ini penting, terutama dengan kelas besar, untuk membagikan hal-hal dengan cepat atau menggunakan sistem agar hal ini dilakukan, seperti memberikan anak-anak berperilaku baik tugas sebagai hadiah. Menyanyikan sebuah lagu bersama-sama atau melakukan beberapa penghitungan atau permainan cepat untuk menempati kelas sementara bahan dibagikan.
Bermain game misteri dan, sebelum Anda memulai permainan menyenangkan Anda akan mengatakan bahwa selama kegiatan Anda akan menonton seluruh kelas bagi 3 anak-anak berperilaku baik yang akan dihargai.
Bermain game misteri dan, sebelum Anda memulai permainan menyenangkan Anda akan mengatakan bahwa selama kegiatan Anda akan menonton seluruh kelas bagi 3 anak-anak berperilaku baik yang akan dihargai.
Hanya memainkan permainan di mana Anda tahu bahwa Anda dapat menyimpan pegangan pada situasi. Misalnya tidak ada gunanya banyak bermain game dengan banyak gerakan jika Anda memiliki lebih dari sekitar 20 anak-anak. Dengan kelas besar, termasuk kelas hingga 60 anak-anak, Anda perlu permainan khusus di mana anak-anak memiliki gerakan terbatas - seperti berdiri atau membuat gerakan tapi sambil tetap di kursi mereka. Anda dapat mendaftar untuk menerima permainan gratis di kotak sumber daya di bawah ini, dan beberapa permainan gratis diberikan cocok untuk kelas yang sangat besar
Memperhatikan tangan
Mulai satu lagu bahasa Inggris anak-anak ketahui dan sukai - mereka
semua akan bergabung dengan Anda dan pada akhirnya Anda akan memiliki mereka
perhatian.
Bertepuk tangan sebuah pola yang kelas harus menepuk kembali, atau mulai
syair yang mereka tahu dengan sebuah tindakan.
Gunakan isyarat tenang seperti kepala ke bawah atau mati lampu. Variasikan ini
dengan isyarat yang tenang menyenangkan lainnya seperti "Beri aku
lima ".1 - di bagian bawah, kaki disilangkan; 2 - tangan dilipat
di pangkuan Anda; 3 - menghadap ke pembicara; 4 - mata dan telinga terbuka;
5 - mulut tertutup.
Anda mengajarkan hal ini berulang-ulang dalam pelajaran pertama dan setelah
beberapa minggu, Anda hanya harus mengatakan "Beri aku
lima: 1,2,3,4,5 ", dan anak-anak akan melakukannya.
Anda juga dapat menggunakan Magic 1 2 3 ide. Ketika seorang anak tidak
tidak sesuai mulai menghitung 1, 2, ... anak itu tahu bahwa jika Anda
sampai ke 3 akan ada semacam konsekuensi, seperti
kehilangan pertandingan berikutnya. Jika Anda menggunakan ini dan Anda mencapai 3, Anda harus menindaklanjuti dengan konsekuensi yang tepat secara konsisten.
Untuk meringkas, menetapkan aturan dan konsekuensi untuk perilaku baik dan buruk, menerapkannya secara konsisten, memberi contoh yang baik, gunakan tekanan teman sebaya dan poin, dan gunakan untuk merebut perhatian isyarat seperti lagu favorit, bahasa Inggris berima dengan tindakan dan hitungan mundur. Di atas segalanya memainkan permainan yang cocok di mana
Anda tahu bahwa Anda dapat tetap mengontrol kelas Anda.
Mulai satu lagu bahasa Inggris anak-anak ketahui dan sukai - mereka
semua akan bergabung dengan Anda dan pada akhirnya Anda akan memiliki mereka
perhatian.
Bertepuk tangan sebuah pola yang kelas harus menepuk kembali, atau mulai
syair yang mereka tahu dengan sebuah tindakan.
Gunakan isyarat tenang seperti kepala ke bawah atau mati lampu. Variasikan ini
dengan isyarat yang tenang menyenangkan lainnya seperti "Beri aku
lima ".1 - di bagian bawah, kaki disilangkan; 2 - tangan dilipat
di pangkuan Anda; 3 - menghadap ke pembicara; 4 - mata dan telinga terbuka;
5 - mulut tertutup.
Anda mengajarkan hal ini berulang-ulang dalam pelajaran pertama dan setelah
beberapa minggu, Anda hanya harus mengatakan "Beri aku
lima: 1,2,3,4,5 ", dan anak-anak akan melakukannya.
Anda juga dapat menggunakan Magic 1 2 3 ide. Ketika seorang anak tidak
tidak sesuai mulai menghitung 1, 2, ... anak itu tahu bahwa jika Anda
sampai ke 3 akan ada semacam konsekuensi, seperti
kehilangan pertandingan berikutnya. Jika Anda menggunakan ini dan Anda mencapai 3, Anda harus menindaklanjuti dengan konsekuensi yang tepat secara konsisten.
Untuk meringkas, menetapkan aturan dan konsekuensi untuk perilaku baik dan buruk, menerapkannya secara konsisten, memberi contoh yang baik, gunakan tekanan teman sebaya dan poin, dan gunakan untuk merebut perhatian isyarat seperti lagu favorit, bahasa Inggris berima dengan tindakan dan hitungan mundur. Di atas segalanya memainkan permainan yang cocok di mana
Anda tahu bahwa Anda dapat tetap mengontrol kelas Anda.
Anda dapat bersikap tegas dan menyenangkan pada saat yang sama, dan jika Anda tidak bisa mengelola kelas Anda, Anda harus menyadari bahwa, meskipun terdengar kasar untuk mengatakan itu, Anda sedang membuang-buang waktu mereka.
Post a Comment